Ja han passat molts mesos des d’aquell 14 de setembre quan, les escoles, vam poder tornar a obrir les portes. En aquell moment, una gran incertesa sobrevolava la famosa “retornada” provocant un cert neguit entre mestres, alumnes i, sobretot, famílies.
Hi ha poques coses a la història de la humanitat compartides per totes les cultures i presents en totes les èpoques. Una d’elles és la música, entesa en el seu sentit més ampli.
La comunicació, una “soft skill” del segle XXI bàsica. Tot comença ja a la panxa de la mare: sentim, escoltem… Llegim en veu alta!
Què serà quan sigui gran? És una de les preguntes que molts nens i nenes, famílies i fins i tot els seus mestres es fan quan un infant està a l’escola. Veus com és aquella criatura i projectes el seu futur mirant el món laboral del present.
La realitat és que, molts dels joves de vint a vint-i-cinc anys que busquen feina per primera vegada no podien imaginar, quan anaven a escola, moltes de les professions que avui en dia tenen a l’abast perquè, en aquell moment, no s’havien inventat. Molts joves als deu anys no havien sentit mai parlar del coworking, ni el networking, ni podien imaginar que hi hauria una pandèmia mundial que ens obligaria a posar en funcionament totes les estratègies que requereix el teletreball.
Sovint es tendeix a relacionar els joves amb una certa desgana, però en realitat, a l’escola es donen moltes situacions en les quals han de prendre partit, implicar-se i participar en el seu entorn més immediat.
A la primària ja s’ha treballat la participació dels alumnes en el dia a dia de l’escola. Quin alumne no ha tingut algun càrrec o ha intervingut a les assemblees setmanals de cada curs? Realment, aquesta és la llavor del que després es viu a la secundària.
Les quatre escoles de la Fundació Els Arcs som escoles catalanes que apostem per l’aprenentatge de l’anglès des de fa temps i, per tant, tenim un projecte lingüístic sòlid: creiem fermament en tots els beneficis i avantatges d’una tercera llengua apresa amb rigor.
La creativitat, la “soft skill” que els ajudarà a resoldre qualsevol repte.
Vivim un temps canviant, ràpid i líquid on la creativitat ha de jugar un paper fonamental i els nostres infants són els protagonistes d’aquest nou paradigma, i més quan el 65% dels nous oficis que es trobaran els nostres fills i filles encara estan per inventar!
Fa un mes no ens hauríem imaginat que ens tocaria passar per una situació com aquesta, d’haver-nos de quedar a casa, tot buidant l’escola i haver d’obrir finestres virtuals.
Què estem fent a l’escola Els Arcs durant els dies de confinament?
Durant aquestes setmanes, els tutors i tutores de l’escola mantenen un contacte amb totes les famílies i fan un seguiment el més acurat possible de cada alumne. També els professors de les diverses matèries han anat proposant tasques per fer, retornant-ne les correccions i també han començat a fer trobades on-line amb el grup classe.
